假设你乘坐一架飞机以每小时数百英里的恒定速度飞行，没有任何颠簸。一名男子从飞机另一边走过来说：“你能把你那袋花生扔到这里吗？”你抓起一袋花生，但突然停下来想：“我坐在一架每小时报数几次的飞机上。”在飞行100英里的飞机上，在这袋花生到达那个人之前，我应该用多大的力气扔它？“当然，你根本不用想这个，你只需要像在机场那样用同样的动作？扔就可以了，因为花生的运动和飞机起飞时一样。这是爱因斯坦关于宇宙本质的第一个假设：所有惯性参考系中的物理定律都是相同的，这与心理学有什么关系？
爱因斯坦：狭义相对论
在第一个假设的基础上，爱因斯坦将这一原理推广到电学定律和磁学定律中，得出了第二个假设：光速在所有惯性系中都是相同的，也称为光速不变原理。光。问题在于，在经典力学中，速度合成定律实际上依赖于这两个假设：
1、两个事件之间的时间间隔与用于测量时间的时钟的运动状态无关；
2、两点之间的空间距离与测量距离的尺子的运动状态无关。
爱因斯坦发现，如果光速不变原理和相对论原理被承认是兼容的，那么这两个假设都必须被放弃。一个时钟同时发生的事件对于另一个时钟不一定是同时发生的，并且同时性变得相对。在两个有相对运动的坐标系中，测量两个特定点之间的距离所得到的值不再相等，距离变得相对了。
假设：记忆相对论：
也就是说，时钟会因运动而变慢，而尺子在运动时会比静止时短。第一个效应称为“时间膨胀”，第二个效应称为“长度收缩”。这种收缩并不是幻觉。当尺子高速经过我们身边时，任何精确的测试都表明它的长度比静止时要短；尺子看起来不是更短，而是确实更短！时间膨胀并不是一个疯狂的想法，它已经被实验证明了。关于时间膨胀最著名的假设是双胞胎悖论：假设有双胞胎哈利和玛丽。玛丽登上了一艘以极快的速度飞离地球的飞船，很快就回来了。我们可以将两个物体想象成一个时钟，以年龄来衡量时间的流逝。因为玛丽移动得很快，所以她的“时钟”比哈利的“时钟”走得慢。结果是，当玛丽返回地球时，她将比哈利年轻。至于她有多年轻，那就要看她走得多快、走多远。
如果时钟随着运动而变慢，那么人类的记忆也会随着运动而变慢吗？当我们高速移动时，我们对周围场景的记忆是否会像电影中的慢动作一样？我们真的经历过这种慢动作吗？或者时间只是在我们的记忆中变慢了？
惯性参考系中的心理实验
这条新闻：为了测试危机时刻时间是否会像慢动作电影一样变慢德克萨斯州休斯敦贝勒医学院神经学和心理学副教授DavidEagleman最近进行了这样一个实验：在45米的跳水平台上，参与者不系任何绳索，坠落3秒。他从30米处自由落体坠落，最后落入安全网。研究人员要求志愿者用秒表记录其他人落地需要多长时间以及自己落地需要多长时间。志愿者们戴着一种名为“感知计时器”的特殊手表，上面会显示闪烁的数字。该实验的设计理念是，如果志愿者的时间感确实在跌倒时减慢，他们将能够识别数字。
实验结果：不会减慢
虽然志愿者在正常速度下可以识别“感知计时器”上的数字，但加速后却无法区分。此外，所有志愿者都认为自己失踪的时间比其他人长约36%。研究人员认为，当可怕的事件发生时，大脑中的杏仁核会变得更加活跃，从而增加记忆的内容。
“通过这种方式，可怕的事件往往会涉及更丰富、更密集的记忆，”伊格曼说。“你对一件事的记忆越多，你认为它持续的时间就越长。但这并不意味着你当时经历的时间实际上更长，它只是意味着当你回顾它时，你认为它持续了更长的时间。”更长了。”
未解答的问题？
虽然这个实验是通过30米自由落体来模拟“高速”运动，但仍然是在惯性参考系中完成，因此实验结论从心理学角度“不会减速”，验证了第一原理爱因斯坦的相对论。一个假设。但我们之前的问题和假设还有待检验：人类的记忆是否也会随着运动而减慢？这个问题的意义还不是很大。毕竟，我们大多数人都处于惯性参考系中。如果能让杨利伟表达一下他对此的感受，或许会有所帮助。
实验的结论也可以引发我们进一步思考：如果恐怖事件可以丰富记忆内容，我们是否可以通过这种方法来提高我们的记忆力——例如，坐过山车时背单词？)同样，如果我们回忆起一个事件越多，我们认为它持续的时间就越长，那么我们可以通过控制回忆的多少来控制我们对时间长度的感知吗？——爱因斯坦好像曾经说过这样一句话：“如果你在一个美丽的女孩旁边坐一个小时，你只会觉得你坐了一会儿；相反，如果你坐在热炉子上，你只会感觉坐了一会儿。”会感觉就像一个小时。“事实证明，工作的8小时实际上可以很短，也可以很长。
