大班幼儿科学教案，大班幼儿科学教案大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班幼儿科学教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大班幼儿科学教案的解答，让我们一起看看吧。

磁力迷宫科学大班教案

活动目标

1.能够认识磁铁和磁力的特点及特性，知道小磁铁迷宫关的原理。

2.能够运用磁铁的性质熟练完成不同难度的迷宫闯关。

3.在游戏中对磁铁产生更浓厚的兴趣及面对困难的挑战热情。



活动准备

解决问题所需材料:

大班科学区指导要点和目标？

大班（5—6岁）科学区目标

一，探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验。

二，了解科技产品对人们生活的影响，激发对科学的兴趣及对科学家的崇敬。

三，主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法。

四，能按照自己规定的不同标准对事物进行分类。

大班科学比较观察教案？

科学比较观察教案

制定方法

一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）

活动目标：
　　1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。
　　2、培养幼儿的观察能力、动手能力。
　　活动准备：
　　1、一个布娃娃，苹果、梨、柑橘各一个。
　　2、 每个幼儿一架自制天平称、一个小篮（内装玻璃珠、木珠、积塑等）、记录纸、笔等。
　　活动过程：
　　1、教师出示一个小娃娃和橘子：
今天，老师给小朋友带来了一个布娃娃，它们是用什么做的？（布）这个小娃娃和橘子来比一比哪个重哪个轻？
　　请一幼儿上前分辨，并说出方法。
　　教师小结：刚才这方法叫惦一惦。
　　2、出示各种玩具、材料，让幼儿分组用各种方法比出它们的轻重。
　　教师：你们用什么方法分出它的轻重？
　　启发幼儿说出：端一端、提一提、抱一抱的方法比较物体的轻重。
　　3、教师出示自制的天平称认识并使用测量。

幼儿大班科学教案二维分类反思？

还有小部分的人对分类的概念还不够清楚，在下一堂课还要加强他们对分类的认知。

大班科学领域神奇的气球教案？

一定要坚持送，不然，你以后再想送，可就是难上加难了．你跟宝宝的老师交流一下，让他找个和宝宝差不多大比较活泼的宝宝，带着他玩一下．还要问一下，刚送的这几天先不在那那么长的时间，比如说第一天上午，送下后一个半小时去接，不在那吃饭．下午一个半小时再去接． 第二天，送下后两个小时去接，下午也是． 这样一点点把距离拉开，会不会能让他容易接受点呢．这样，大概一个星期左右就会好的． 在家时，要多问一些鼓劲他的话，比如说，你今你在幼儿园跟小朋友玩的什么游戏啊，在幼儿园唱歌了嘛．幼儿园里墙上的画多漂亮啊．千万不要说，你不听话我就不来接你，或，你不听话我就让老师训你．

到此，以上就是小编对于大班幼儿科学教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班幼儿科学教案的5点解答对大家有用。