大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿科学实验活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿科学实验活动的解答，让我们一起看看吧。
4-6岁幼儿科学小实验？
例如，浮沉实验，沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，让幼儿初步感受、理解这一现象，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。
探索在清水里加入一定量的盐后，鸡蛋沉浮状况的变化，初步感知悬浮现象的存在。能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。
画个小人，倒上水，小人竟然“复活”了
材料：白板笔，自来水
实验步骤：普通的自来水，热的凉的无所谓。在陶瓷盘子中用白板笔画个小人，倒入水后，小人会漂浮起来。
原理浅析：白板笔的墨水配方中含有剥离剂，当墨水被书写到表面上之后，随着溶剂挥发，剥离剂可以在有色的笔迹和书写表面之间起到隔离的作用，阻止笔迹与表面紧密结合。所以白板笔写的字在被水冲或是被擦拭时，字迹就很容易脱落。
发散思维：可以用油性记号笔做对比实验，自己创作一套有故事情节的作品。
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验？
《当碘伏遇上维c、淀粉》
碘伏遇上维c 还原反应，遇上淀粉变蓝，先让幼儿观察碘伏遇上维c、淀粉的反应，再让幼儿用碘伏去检测生活中常见的东西含维c还是淀粉。
《影子》了解影子的形成，没有光，就没有影子，影子会随着光束位置发生变化。
适合大班幼儿的科学小实验：摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水（小苏打和醋混合）、影子、平衡实验、彩光变变变（感受光的变化）、水的三态变化、空气等等，这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验。
大班幼儿科学小实验有哪些？
适合大班幼儿的科学小实验：摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水（小苏打和醋混合）、影子、平衡实验、彩光变变变（感受光的变化）、水的三态变化、空气等等，这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验
到此，以上就是小编对于幼儿科学实验活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿科学实验活动的3点解答对大家有用。