大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于做一个好儿科医生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍做一个好儿科医生的解答，让我们一起看看吧。
做儿科医生好吗？
不好。1.各个医院都不重视儿科，因为收益少，除非是专业的儿童医院2. 儿科一般不再分科，病种杂，不利于专业的发展3. 目前都是宝宝，医患关系又差。经常发生家长殴打医生的事情。
不是很好
财政对儿科方面的，支持更多集中在妇幼专科医院，愿意并能够开设儿外科的三甲综合医院并不多，很多医院没有小儿外科这个科室，所以尽管我国儿科医生紧缺，就业前景也并不明朗。
儿科学专业吸引力不高。一方面由于待遇低压力大、另一方面，是因为本科开设儿科学专业的医科类院校比较少，这也是造成儿科医生岗位人才流失、短缺现象的原因
有儿科医生吗?新生儿与普儿科哪个好？
新生儿技术含量高，技术提升空间大，发展前途广阔，但由于新生儿科室设置原因择业面较窄。
普儿科与新生儿比较起来没啥大出息，但择业面稍宽。
如果你是较大的专科医院或者三甲综合性医院，且条件允许，建议你选择新生儿发展，如果是一般医院建议你在普儿科混吧。
毓璜顶儿科哪个医生看病好？
毓璜顶的医生都是很忙的，看病我觉得也是走流程，每次去看病，一进去医生都是很急的给看病，有时有疑问，你还没有问完，下一个就开始了。
而且排队也是对小孩不好，交叉感染太快。
陈主任周一在南院，周二和周四在海边的烟台山儿科坐诊。
儿童的教育，作为家长怎么做到最好？
儿童的教育，作为家长怎么做到最好？这个问题也可以理解成养娃如何少花钱多回报？对子女的教育投资达到了最具性价比，也就是家长做到了最好。
诺贝尔奖得主、经济学家詹姆斯·赫克曼(James Heckman)曾参与一个针对生长发育迟缓的幼儿进行干预行动项目，那项目其实很简单，就是安排受过训练的健康助理们走访贫困家庭的母亲们，每周花1小时指导她们如何通过玩耍来刺激孩子,改变了那些学步儿童的人生道路。对他们进入成年后的跟踪调查表明，相比根据他们的出身所能够作出的预测，他们在学校表现得更好，就职工作后薪资更高，并拥有更好的心理社会技能,他们还不那么倾向于犯罪。
赫克曼教授说“这类项目成本低，有效，而且不需要大型基础设施”，在孩子还小的时候培训其父母似乎是解决众多社会问题的灵丹妙药。
赫克曼教授另一项儿童早期发展计划是针对非裔美国儿童实行的高质量的佩里学前教育研究计划--所投入的每1美元给社会带来了7美元至12美元的回报。相比未参加该计划的同龄人，参与者长大后对福利的依赖更低，犯罪更少，也更有成就。简言之，学前教育被证明比大学或监狱更具成本效益。
后他将自己的专长应用于儿童早期发展领域，并得出著名的“赫克曼曲线”，认为0-3岁早期教育的投资回报率为1：18；3-4 岁下降为 1：7 ；小学后下降一倍，为1：3；大学就下降更厉害，直接跌落为1 ：1
根据著名“赫克曼曲线”教育理论，就可以看出，年龄越小，教育投资的回报也就越高，家长们就知道什么时候给子女投资教育最好了，那就是抓住孩子的大脑发育关键期，越早开始教育收效越好。具体来说最佳时间是在3岁之前，儿童大脑仍在发育中，那个时候儿童的可塑性较强，0-3岁进行相应的教育，就是最好的了！
那这阶段，如何教育孩子呢？我认为可以从以下三方面着手
身体健康，是孩子智力发育的基础。比如保证孩子成长过程中的营养摄入，营养均衡全面，适当补充钙、维生素等多维营养，促进孩子大脑和身体发育。
多与孩子进行身体接触，经常抚摸孩子，与孩子亲亲抱抱，让孩子感受到父母的关爱，建立内心安全感，这样能满足孩子成长过程中的发育需求，促进身心健康，对大脑发育也有促进作用。
多带孩子进行户外活动，充分锻炼四肢；多花时间与孩子沟通交流，提升其语言和认知能力；悉心观察孩子的兴趣爱好，鼓励支持孩子积极参与，都能促进孩子运动协调能力、知觉转换能力和感统能力提升。
到此，以上就是小编对于做一个好儿科医生的问题就介绍到这了，希望介绍关于做一个好儿科医生的4点解答对大家有用。