幼儿科学文艺的特征,幼儿科学文艺的特征包括科学性

栏目: 儿科 编辑: 争兴健康网 浏览量: 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿科学文艺的特征的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿科学文艺的特征的解答,让我们一起看看吧。

儿童文学可分为哪几种,它们各自有那些特点?

 【儿童文学的概念】

幼儿科学文艺的特征,幼儿科学文艺的特征包括科学性

  儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。

  儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

  【儿童文学的内容】

  儿童文学包括:童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、谜语大全、民间故事、儿童故事、格林故事、幽默故事、儿童诗歌、儿童笑话、上下五千年

  【儿童文学的特点】

【儿童文学的概念】

  儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。

  儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

  【儿童文学的内容】

  儿童文学包括:童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、谜语大全、民间故事、儿童故事、格林故事、幽默故事、儿童诗歌、儿童笑话、上下五千年

  【儿童文学的特点】

儿童写作的特点和意义是什么?

一、意义儿童文学(literatureforchildren),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

偏于文学,适合9至99岁阅读,老少均可品味。二、特点1、教育性。

儿童文学与成人文学有很大的不同,即它对教育性特别强调。

2、形象性。

儿童文学作品的语言有声有色,娓娓动听。

3、趣味性。

优秀的儿童文学作品,就是在轻松愉快地说笑中,在有趣的故事情节中,潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。

4、故事性。

儿童文学的故事情节,结构单纯,情节紧凑、生动。强调故事性。

5、知识性。

写作是小孩子对外和对内沟通的工具之一。

小学的孩子一般会写记叙文和说明文。记叙文就是写人记事描景,说明文就是针对特定的事物的描述型文本。但是这两类文体都要求孩子把自己看见的、经历的、感悟到的东西写下来,写作过程中求真、立诚。要求孩子一定要“我手写我心”,讲自己经历及内心的想法以书面语的方式呈现出来。

意义:发展语言能力。

孩子在课堂上和阅读中学习的词汇和语言很少能发挥出来,实际使用的语言只是语料库中一少部分,很大一部分语言都没有使用。而写作时,便会把自己语料库中不常用的词语进行加工处理,然后呈现出来,是语言的一次内化过程,所以写作是可以提高孩子的语言能力的。

特点:没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来

儿童文学的几个层次中特别最为鲜明的是?

儿童文学分成三个层次:幼年文学、童年文学、少年文学。儿童时期是一个人生长发育特别旺盛的时期,进行思维的生理结构和反应机能正处在不断发展和趋向健全的变化过程中,使儿童心理出现了从不成熟到成熟、从不定型到定型的趋向,并具有了不同年龄阶段各自明显的特征。一般把儿童时期划分为三个阶段:3岁到6岁的学龄前期,也称幼儿期;7岁到11岁的学龄初期,也称童年期;12岁到15岁的学龄中期,也称少年期。不同年龄阶段儿童对儿童文学的要求也是不尽相同的。心理特征不同的各个年龄阶段的儿童对儿童文学的要求是有区别的:

1)幼儿文学的要求是:内容方面,应着重阐述初步的道德观念或某些必备的知识,要有浓郁的娱乐性和趣味性,表现方法要以反复和对比为主;语言方面,既要浅显、口语化和规范化,又要形象有趣,富于动感;形式上,要以图为主,图文并茂;体裁上主要是儿歌、小诗、图画故事、生活小故事、连环画、短小的童话等为主。

2)童年文学的要求是:主题方面要单一、浅近、具体、明朗、富于教益,要遵循循序渐进、由浅入深的原则;人物形象多是有理想、有追求、勇于开拓进取、具有奉献精神的先进的成人形象或儿童形象,允许出现否定性人物,塑造时,多用外貌刻画和动作描写,少用静止的心理描写和细节描写;情节要生动单纯,具有浓重的故事性;结构要紧凑完整;语言要生动有趣;基调要明朗乐观;内容上要以表现光明面为主,力求做到真善美的统一;体裁方面,要以儿童故事、童话、寓言、儿童诗、儿童科学文艺和儿童影视剧为主。

3) 少年文学的要求是:主题要丰富且呈现多义,题材要宽泛且有较为深刻的内涵,既集中描写、赞颂生活中美好的、光明的一面,也不回避客观存在的消极、阴暗的因素;在人物刻画方面,以写少年为主,也不冷落对成人形象的描绘,而且要较有深度和力度;情节设计既可曲折完整,也可“淡化”处理;表现手法和艺术风格方面应趋于多样化;体裁方面以小说、动物小说、科幻作品、散文、游记、报告文学、传记体作品、少年诗歌、影视剧为主。

到此,以上就是小编对于幼儿科学文艺的特征的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿科学文艺的特征的3点解答对大家有用。

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