大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿科医师述职报告的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿科医师述职报告的解答，让我们一起看看吧。
没有控制好情绪，给孩子发火了，但是孩子还是很皮，心里也很内疚，应该怎么处理？
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关系滋养生命，爽姐观点如下：
1.给孩子正式的道歉。
2.孩子很皮，这可能是孩子的天生气质，没有对错和好坏之分。
3.不评判自己，接纳自己，不做完美的家长，做足够好的家长就可以了。
给孩子发点火，也是应该的。爱孩子不是一味地去疼，去惯。他现在的小毛病有可能就是将耒的大毛病。孩子有点皮，这是孩子的天性。训训他，骂骂他，也是应该的。越是心软，心惜孩子，越接近于溺爱。溺爱会极大程度上损毁孩子。是不负责任的表现。
对于特别皮的孩子，这种做法既表达了母亲的善良，同时也释放了一点无奈。但这种做法，有点不负责任。爷爷奶奶心疼宝贝，有时容易惯孙子，父母应明白这一点，该收拾还得收拾。
①出现问题中这种情况的原因是什么？
这里面的关系主体是两方面：大人和孩子。接下来就不同的主体来探讨发生此类情况背后的原因是什么。
关于孩子。孩子是感知力很强而表达力却很差的存在。这就意味着孩子很敏感，很有自己的想法，但是不太会将这些表达清楚，因而比较难获得大人的理解。这就要求大人如果希望了解清楚孩子内心所思所想，最好是有足够的耐心：先去关心和理解孩子的情绪与感受，然后是逐步引导孩子表达内心所思所想并和孩子共同制定出遇到此类事情更好的处理方法。
关于大人。大人情绪失控从某种角度而言是对当下困境无能为力的表现。如果我们还有别的办法可以解决问题，就不太会选择发火，很多时候发火其实是我们找不到有效解决办法的应急表现。所以大人应该在自己理性的状态下多思考如何有效的解决问题，找到行之有效的解决办法，才可能在下次类似情况发生时不重蹈覆辙。
②如何建立良好的亲子关系？
关于建立良好的亲子关系，方法有很多。个人比较认同正面管教的方法，可以简单分享。所谓正面管教核心就是对孩子的态度是“温柔而有边界”，即态度是温柔的，但同时是有原则的。
关于如何具体操作，核心要素有二。其一是共情。在孩子情绪失控的时候先去关心他的感受和情绪，理解他支持他，帮助他释放情绪，平复心情。在这里需要强调的是我们成年人也会有情绪失控的时候，更何况心智还不成熟的孩子呢，所以在情绪方面要给予孩子更多的理解与包容；其二是共同制定原则。情绪平复后才能有理性好好谈。这时候家长需要引导孩子建立良好的三观以及找到解决问题的方法。值得注意的是这个过程不是家长一言堂，而是家长引导孩子共同参与到制定原则的过程中。因为原则是孩子自己制定的，他也有更足的动力去执行。
1.首先我们要清楚发火的原因，是因为什么原因冲孩子发火，一般分两种情况。
第一种，如果是因为孩子总是把家里折腾的乱七八糟，大喊大叫，或者蛮不讲理，那适当的发火可以起到震慑的作用，还发的时候还是要发，但把握好尺度。
第二种，有的孩子喜欢问问题，每天不停的问问题，追在家长后面问不停，不管有没有打扰到家长，这种情况下有的家长也会发火，确实很烦人，但这种发火就不应该了，孩子的求知欲和好奇心是需要家长去保护并引导的，发火容易打击孩子的学习积极性。这个时候，家长应该努力让自己静下心来，耐心地回答孩子的问题，不要嫌孩子麻烦。
2.学会控制自己的情绪，掌握方法
第一种办法，每次发火之前先强迫自己离开一下，默默数到十，深呼吸，让自己静下来，再去跟孩子说话。
第二种办法，平时与孩子多沟通，建立有效的相处模式，减少发火的次数。
第三种，如果实在没控制住，发完火后，要跟孩子道歉，或者给他一个拥抱，在心理上给孩子安慰，避免让孩子因为害怕变得软弱，缺乏安全感，或者暴躁。
孩子成长的过程也是家长学习成长的过程，只有天下没有完美的孩子，也没有完美的父母，大家一起努力吧！
到此，以上就是小编对于儿科医师述职报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿科医师述职报告的1点解答对大家有用。