在儿童绘画教学中如何评价儿童绘画？
评价儿童绘画，就不能按照成人对于绘画的要求来定义。儿童绘画教学要遵循启发、引导、表达的教育思维。通过绘画教学：第一，培养儿童观察事物的方法。 第二，培养儿童通过绘画的表达自己思想想法的能力。第三，激发儿童对于美学思维的启蒙。儿童美术教育的核心应该是兴趣的培养，思维的启蒙。而不应该强制要求儿童照本宣科，死板地临摹别人的作品。以至于压制了儿童阶段天真、烂漫的美好思想。在儿童绘画教学中，多给孩子一些自由的空间，让孩子呼吸到更多、更自然、更健康艺术空气。
【注意】儿童几乎都喜欢画画你知道为什么吗？因为哪是他观察和表达生活的方式。由此可得，你老是去追究画的像不像？而不去倾听他的表达内容，与他交流～根据俺十几年的儿童美术教学经验，俺保证他会越来越木讷。看看这个别人家的孩子在表达什么呢？表达了什么，才是儿童画的重点🏁
我从事少儿美术已经有10年了，不小心暴露了自己的年龄。这几年教学心得就是，少儿美术最重要的是教会孩子发现美，创造美，不要刻意去强调技法，先培养孩子的兴趣。鼓励孩子大胆创作，勇于表现自己内心的想法。一个好的美术老师真的可以影响到孩子的未来。
孩子们画画，都是遵从自己的内心，从不讨别人欢喜，所以，孩子们的画都是最宝贵的，是很多大画家苦苦追求的，毕加索就曾经说过：我一生都在追求像孩子一样画画。所以，尽情的赞美吧，不要吝啬
在儿童教学绘画当中，我国现在普遍的儿童美术教育存在一个误区，就是老师一直在引导要求小朋友画什么要像什么。按照成年人的思维观念和观察事物的方法，而不是任由小朋友充分发挥自己的想象力。
在儿童教学当中，应该充分发挥儿童的想象力。因为只有小孩子他们的眼光观察到事物对象才是最纯真的，所以他们画出来的画也就是最有趣、最可爱。
我的儿子四岁的时候画了一幅画:一间房子长了一对翅膀。他认为在一个地方住的时间长了，房子可以飞起来到另外一个地方住。小孩子的想象能力就这么简单，但又不失童真。这幅画参加国际少儿比赛，在新加坡拿了一个金奖。
儿子今年首都医科大学儿科专业5年制录取，今后就业方向儿科医生，前景怎样？
首都医科大学，大家都知道吧，可能很多人都没听说过？都以为一流的医学院是协和医学院，中山医学院，北京医学院，上海医学院，其实现在的首都医科大学的临床水平已经是国内一流了，和那些985高校不相上下。
首都医科大学，原来叫北京第二医学院，1985年更名为首都医学院。1994更名为首都医科大学。
首都医科大学，北京医科大学，一定要分清。北京医科大学是卫生部直属的重点大学，现在已经并入北京大学。
做儿科医生前景大体来说还是好的。
如果在目前的就业形势来说，本科的儿科医生毕业之后，去三甲医院可能性还是有的，但是几率不高。
你儿子现在才刚刚开始读书，5年以后，什么情况真的没办法预料得到，也可能因为这几年国家动员医生去做儿科医生，等到5年后可能儿科医生没有那么紧缺。
目前一般本科医生都是在县级的二甲医院比较多。也有少数能够找得到三甲医院的。
如果在二甲医院做医生，真的比较辛苦，各种各样的质控，各种各样的考核，考试………病人的不理解…………
最主要的是儿科医生还有个很大的特点就是看的都是小孩，没办法沟通，不能像成人一样通过询问病史，了解他的基本情况，看病费劲，又容易误诊，家属又特别紧张，所以很容易产生医疗纠纷。
如果你的儿子真的打算读5年本科以后去做儿科医生，我会佩服他勇气可嘉。
最后还有一个最关键的就是收入。现在国家都出台政策，动员鼓励医生去当儿科医生，以后儿科医生的收入不会比其他临床科室少。当然在天朝做医生永远只是能够够钱吃饱饭，你如果想说发财，那是不可能的。
如果有机会能够去香港或者国外做医生，那真的是可以是财源滚滚。
总的一句做儿科医生大体前景还是美好的。
就业不成问题，好的三级甲等医院就别想了，一般二级医院县医院级别没问题，尴尬的学历，尴尬的专业，不知道报考是怎么想的，儿科怎么说呢，是临床所有专业里最查的，药品回扣最少，医患矛盾最多，想在专业，临床技能上提高还困难，北京的都知道孩子有病基本上去儿童医院或者儿研所！如果自己喜欢就另当别论了，有钱难买爷乐意！最好考研吧，如果能往上考接着考吧！机会大一点！未来相对光明点！不知道是不是定向培养，如果是那样就听天由命吧，毕业后服从分配，分到北京各个郊区县哪里都有可能，一般不让考研，有的区级卫生局可以，就业方向儿科我还真不知道，学临床医院的都在社区医院，我就是！就是老百姓所说的卫生院！5年毕业后还得去规培3年单位就发基本工资，加上培训医院的补助，一共5000/6000元左右！
小儿科大学问，一入儿科深似海，儿科医生越来越难当，收入不能和内外科比，成就感不能和外科比，当今社会，人们对孩子的期望很高，一般情况四五个人伺候一个娃.，所以当儿科医生压力很大，医患关系非常严峻，委屈是在所难免的，如果真当了儿科医生，要想照顾家里很难，熬夜是一定要有心里准备得，无数的夜班，一年又一年，唉！祈祷不要遇到医闹，不然小心脏受不了。做好吃苦的准备吧，为你能在这样的环境下还选择学儿科点赞。如果可以选择我是不学医，更不会干儿科了。
不用现在就替孩子担心，5年后的社会还不知啥样，说不定儿科医生的社会待遇很高。这几年生二胎的也很多，国家也知道儿科医生的不容易，如果待遇啥的还不如内外科，谁还能在儿科待得住，所以国家肯定会重视这一块，对生二胎都要进行奖励对儿科医生以后更会越来越重视。现在做为家长的不用考虑5年后，现在就是告诉孩子好好学习学精学扎实。没有真本事医院都进不了，别说当儿科医生了！永远记得计划没有变化快！
孩子要上幼儿园了，是在老家上学还是带在身边上学？
感谢邀请！
孩子在哪里上幼儿园看似简单，其实是一个综合性问题。不但要考虑孩子的发展，也要考虑整个家庭的情况。
首先，我们要说无论家境如何，孩子跟着父母是对孩子发展最好的选择。只要不是经济上实在承受不了，都尽量让孩子跟在父母身边。即使又要上班又要带孩子辛苦一些，但是孩子每天跟父母在一起，安全感、归属感都会强一些，安全感和归属感强了，他的自尊、性格发展、自我评价都会相应提高。孩子看到爸爸妈妈上班很辛苦，会很懂事，学会体谅大人的辛苦，慢慢帮着大人做些力所能及的事情，这才是日常对孩子应该有的潜移默化的教育。幼儿园阶段的学习都是在生活中学习的，生活才是最好的学习场景。
有人说幼儿园阶段孩子学不到什么知识，在哪都一样。其实还是有很大差别的。幼儿园阶段养成良好的生活习惯，学习习惯，学习生活技能，学会待人接物的方式方法，我觉得这些比学习知识更重要，这些都将是影响他一生的能力。一个人首先要能生活好，才能学习好，工作好。
希望家长能综合考虑，照顾到孩子的感受的发展，也结合整个家庭的整体情况做出决定。
各随其便。有人宣扬城里总比乡下好，有道理吗？也不见得吧！关键是你在城里买了房子的话，再回乡下没那个必要。启蒙教育只要有专职老师城里乡下没多大区别，看来你的意思是，二老健在农活接送两不误，这打算不错，不呆“材料”！干脆抓紧时间把孩子送回农村，你两口子安心挣钱供给阖家开支……谢谢邀请。
父母对孩子的爱是谁也替代不了的。
首先先说孩子在老家和跟着父母的差别。
假如你把孩子放在老家，家庭教育肯定就跟不上了，对孩子的有效陪伴也就随之减少，除非你能保证一个星期回去看孩子一趟，但是由于工作和各方面的原因肯定保证不了，那么家长和孩子之间的关系会疏远，变得不那么亲了。
假如你把孩子留在身边，你能时刻关注到孩子，可以直接有效的进行家庭教育。有时间了可以和孩子进行户外亲子活动，结交新朋友。这样一来孩子会很健康的快乐成长。
再来说说幼儿园，
老家的幼儿园应该指的是村镇级别的幼儿园，它配套设施和师资力量和城市的幼儿园有差距的。
虽然不提倡在幼儿园能够学习多少东西，反倒是老家的幼儿园会让孩子学习写数字和汉字，这样家里老人会直观的看到我家孩子今天学习的什么。
城市幼儿园会从行为习惯上，礼貌用语等等一些学前教育入手。
如果在条件允许的情况下，家长还是把孩子带在身边自己扶养吧，给孩子一个快乐的童年。
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对于孩子来说，适应能力差，给他换一个新的环境他能不能适应？再就是夫妻两个一定要达成一致，要不时间长了婚姻要出问题的，这样更会伤害到孩子。
我的建意是你要综合考虑问题，孩子的问题，家庭问题。这些问题都解决了，孩子还是跟着父母是最好的。
你爱人长年在外，你可以去你爱人所在的城市打工啊，这样你们可以在一起孩子可以跟着你们了，不是什么事情都解决了吗？
【孩子在老家上幼儿园好，还是跟着父母在城市里上幼儿园好？】当然是跟着父母在一起好，孩子这么小就离开父母在老家上幼儿园，那不就成了留守儿童了，这对孩子各方面来说都不是一件好事。
第一. 隔代亲会给孩子带来不好的习惯，一般奶奶或者姥姥带孩子都会娇惯孩子，当然严厉起来也是很让人不能接受，孩子对老人的依赖心理严重，自理能力也差。我们小区一个孩子是他奶奶带着，平时很疼爱孩子，但是，不听话或者做错事情时暴打孩子；
第二. 孩子太小就和父母分开，可能会给孩子心理上带来不安全感。缺乏母爱，缺少父爱，性格会受到影响，胆小，不自信等；
第三. 孩子与父母分开时间越长，你们之间的感情越淡。我认识的一个朋友孩子给姥姥带，后来妈妈去接她，她不跟自己的妈妈走，就感觉不认识似的。我觉得孩子从小就应该和父母建立起亲密关系，这样才能像朋友一样相处。
其实，我们每个人生活都不容易，但是，既然生了孩子，应该就为他负责，能把孩子带在身边，就尽可能带在自己身边，打工是为了更好地生活，但是，如果孩子的教育滞后了，我们将为他们以后的生活付出更大的代价。
这是我的一些建议，可以作为参考。
我是七岁男孩的妈妈，我用亲身经历记录孩子的点点滴滴。我的头条号:宇轩妈育儿，如果我的文章对你有帮助，欢迎你评论，点赞，转发。
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