大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国儿科学会新父母的问题，于是小编就整理了3个相关介绍美国儿科学会新父母的解答，让我们一起看看吧。
父母必看系列值得收藏的书籍？
以下是几本值得家长收藏的书籍，以帮助您更好地了解和教育孩子：
1. 《美国儿科学会育儿百科》（American Academy of Pediatrics）：这是一本非常全面的育儿指南，涵盖了从怀孕到孩子年龄的各个方面。本书根据最新研究更新，为您提供切实可行的建议。
2. 《孩子，把你的手给我》（How to Talk so Kids Will Listen and Listen so Kids Will Talk）：这本书着重于与孩子的沟通技巧，帮助家长理解孩子的情绪和需求，并提供切实有效的沟通方法。
3. 《正面管教》（Positive Discipline）：这本书介绍了一种以尊重和理解为基础的育儿方法。通过鼓励和引导，帮助孩子养成责任感、自律和对他人的尊重。
4. 《家庭教育》（Raising a Healthy Child in a Hurried World）：这本书提供了一些实用的建议，帮助家长在繁忙的现代社会中，为孩子创造一个均衡发展的环境。
美国爸妈怎样引导2岁宝宝学会分享的？
“这个年龄的孩子天性就是更关注自己的需要，甚至表现得很自私。他们经常拒绝跟人分享自己喜欢的东西，和其他孩子一起玩的时候也很难互动，即使有互动，也无非就是告诉玩伴他自己想要某个玩具和东西。有些时候孩子的行为会让你很失望，但如果你仔细观察就会发现，一起玩的其他孩子也都这样。”（《美国儿科学会育儿百科》（第6版），以下简称《百科》）
以上是《百科》中关于2岁孩子社交能力发育的介绍。2岁的孩子还不懂得分享的概念。即使上了小班的孩子们也存在分享问题，所以说，家长不必着急引导2岁的孩子去分享。占有保护自己的东西是这个年龄阶段孩子的发育特点，在中国文化里有东西要分享，大孩子让着小孩子，但是从孩子发展角度来说，顺应孩子的心理发展特点的教育才是合适的，家长更应该关注2岁孩子的需求是否被满足。“2岁孩子的自信心和安全感越足，他表现的就越独立，也更好。通过鼓励他表现得更加成熟，你可以培养他这些正面的情感”。
婴儿可以进行多语言学习吗？
太能了。婴儿期是最佳的学习多种语言的时期。对婴儿来说，他吸收的一切知识都是没有分类的。没有英语法语汉语德语之分。只要有环境接触，他就吸收消化。而且是不会相互混淆的。混淆只会发生在已经有了非常强的理性思维的成人身上或者大孩子身上。
而且在3岁之前，大脑的吸收能力是最强的。随着年龄的增长，速度会渐渐减慢。到了12周岁，大脑基本成型。所以无论是各种教育都一定要趁早。如果在婴儿时期重视早教，是会达到事半功倍的效果的。
在这里顺便补充一下，小孩儿尤其是婴儿应该怎样学习多种语言。主要是制造语言环境。还有让这种学习不像学习，就是让孩子觉得非常有趣。这样才能保护好孩子的积极性，并且效果也会更好。
因为给孩子做英语启蒙，看了一些书，其中语言学家和认知心理学家史蒂芬·平克（Steven Pinker）的著作《语言本能》，书中写道——“孩子天生会说话，所有的婴儿都是带着语言能力来到这个世界的。”当婴儿来到家庭，听到人们的话语那一刻开始，他们便开始了语言的习得，经过三四年的成长可以流利的讲出来了。所以首先一个健康的婴儿从出生便具备了学习语言的能力。
《美国儿科学会育儿百科》一书中有提到，如果你会讲外语，在家里同时使用。国外孩子会同时讲两种及两种以上的语言也是常见的。如同国内家庭中孩子会讲地方语言和普通话。因此，婴儿多语言学习不但是一种天赋，更能够成为一种可能。
这里也不得不说说英语学习，如今越来越多的孩子从出生就接受着来自父母的英语启蒙，无论父母工作使用英语，擅长英语，还是父母英语水平一般，很多人都在努力给孩子最初的英语启蒙熏陶，并且很多人获得了成功。史蒂芬·平克书中提到：“人的语言能力与大脑发育是直接相关的。婴儿大脑的代谢能力，在4岁左右达到峰值。6岁之前，是学习语言的最佳年龄。”所以，在婴儿早期就开始第二语言甚至多语言的学习对于孩子来说更容易，也效果更好。当然，再大一点的孩子或者成年人经过努力也能够习得第二语言及多语却要付出更多努力。
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三珊，全职妈妈，学前教育专业硕士研究生，从事过特殊教育和幼儿教育。所有回答均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。原创文章，未经许可，谢绝“转载”。欢迎访问我的头条号“三珊妈妈爱读书”，浏览更多育儿文章。
到此，以上就是小编对于美国儿科学会新父母的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国儿科学会新父母的3点解答对大家有用。