大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿科复习题及答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿科复习题及答案的解答，让我们一起看看吧。
小升初练习题语文选什么？
《小升初阅读理解》等系列练习册进行练习。
作文:可以选择《小学作文秘诀》、《小升初作文训练营》等系列练习册进行练习。同时也可以寻找网络上的优秀范文进行模仿。
词汇与语法:可以选择《小学生必备基础语法》、《儿童语文词汇练习》等系列练习册进行练习。
我给你推荐一下，仅供参考：
人教版《小升初语文六年级阅读理解》，如果以前就坚持课外阅读，那就买同一个版本。如果是刚想起来增加课外阅读的话，那就选择那种每道题带了解释说明的。
小学一年级，20以内的数学加减法计算有什么好方法？
直接查看我们的制作的练习，或者直接观看我们制作的视频，跟着视频或者练习卷做即可。至于方法，都在视频和练习上面。你有去做就会，你没去做再好的方法给你也是一样没用。与其在到处寻找好的方法，还不如认真的做练习。方法是建立在一定的基础上面，如果孩子连基础都没有，那么就不要指望方法能够帮助孩子。
这可以简单分为两类，一是不借位不进位的加减法，如2+7,12+7,8-6,18-6，最后可归于单个数与单个数的加减法。这是基础，要通过大量训练做到下意识反应。二是进位或借位的加减法，如2+9,6+8.12-6,16-9。有个口诀：加法个位减剩十位加十，减法个位加剩十位减十。如2+9=2-1+10,16-9=6+1。
我不是学数学的，正好孩子在学这方面内容，我总结的，希望有用。
20以内的加减法口算是数学计算的重要基础，如果这个知识掌握不好，直接影响到你家孩子的计算能力，会导致高年级学生计算跟不上，不但做题慢，出错率还会很高。导致数学成绩差，到那时候再补，困难会很大，所以在一年级一定让孩子把这个口算能力练好，下面结合教学经验，谈谈怎样学好这一部分的内容，有什么科学方法。
首先要让学生在理解算理的基础上，配有儿歌加以记忆，分析如下：
20以内的减法口诀，破十法
20以内的加法口诀和凑十法，
孩子掌握这些口诀和方法还是不够的，还需要进行多多练习，下面配有练习题，请收藏惠存。
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加减最好不要直接教给孩子，在教孩子加减前，先让孩子明白一些概念，做好准备工作：基础数字的认知；大小的概念；个位，十位的概念；加减的概念。这样更助于孩子学习。
1.基础数字的认知：先要让孩子熟练的说并，认，写1-20这20个数。要达到一下程度：1.家长任意指一个数，孩子能迅速认出，说出。2.家长任意说一个数，孩子能快速准确的写出。把最基础的一步完成后再进行下一步，不要急于求成。
2.大小的概念：孩子对这20个数的说，认，写都掌握熟练了，接下来要教孩子大小，让其有大小，多少的概念。从1开始，其后面的数越来越大，20是最大的，中间的数均比1大，比20小。可先按顺序三组，三组的教孩子。例如：123,789等。而后再打乱顺序，随意抽出3个数让其辨别大小。最好拿实物来表出‘大’，‘多’的概念。
3.个位十位的概念：教孩子个位，十位。让其明白1位数小，2位数大，能帮其快速判断大小。
4.加减的概念：把‘加’，‘减’的概念教会孩子，让其知道加会让数变多，变大；减会让数变少，变小。可用简单的吃东西来教。例如：桌子上放3个苹果，让爸爸吃了一个，孩子就容易明白爸爸吃了一个苹果，苹果就少了一个，这时再引入‘减’的概念。
准备工作做完了，再交孩子怎么算。
1.一位数+一位数=一位数
这种最简单，例如：3+2=5
先让孩子伸出3根指头，‘加’就是在3的基础上再伸出2根指头，也可在3后让孩子往后多数2个数，即4,5。这里就体现了大小和加减的作用。因此要让孩子知道3后面的数大，前面的数小。要明白加是越来越多。
2.一位数+一位数=2位数。例如：4+7=11
这个在虽然涉及个位，十位的内容，但因为是一位数加一位数，所以不用考虑照位的问题，又因为20以内的数记得熟练，所以按前面的方法，就能直接写出答案。
到此，以上就是小编对于儿科复习题及答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿科复习题及答案的2点解答对大家有用。