年轻的父母愿意放下自己的身份，与孩子平等互动，与孩子共同成长。这些变化让当今的亲子关系产生了微妙的紧张关系。父母在孩子面前扮演着老师、朋友、偶像的角色。
新的亲子关系
朋友类型
父母不介意对孩子说“对不起”；他们分享每天遇到的快乐的事情。
周末，妈妈和儿子在家看书。
“东东，你看，这只小熊多可爱啊！”还没等儿子反应过来，母亲又补充道：“对不起，妈妈打扰了你看书。”
“没关系，我一会儿就来看你的小熊。”儿子抬起头表示理解。
五分钟后，母亲看到儿子合上了书，便将自己刚才认为不错的书递给了儿子，两人哈哈大笑。
旁白：王彦建，媒体从业者
之前看过央视的一个节目，印象最深的是主持人总结了杨澜前半段的育儿经历：如何与孩子相处？这意味着与孩子们交朋友。短短一句话，却让我思考了很多。
今年3月，我和儿子做了一笔“平等交易”。我们约定，每天晚上睡觉前15分钟，交换当天发生的快乐的事情。一开始都是我先开口，慢慢引导儿子告诉我他在幼儿园发生的事情。后来到了睡觉的时间，他就主动说话了。久而久之，在平等的交谈中，我除了知道他每天发生了什么，也了解了他的感受和想法。
我想问，如果我没有和儿子交朋友，他怎么能这么详细地告诉我他的真实想法呢？
教师类型
父母只有不断学习、充实，才能跟上孩子成长的步伐。
莹莹：妈妈，为什么大象的鼻子能吸水，而我们的鼻子却不能呢？
母亲：……
爸爸：因为大象的鼻子很长，而我们的鼻子很短。
莹莹：大象怎么吃香蕉？
妈妈：用嘴！先用鼻子把香蕉卷起来，然后塞进嘴里。
莹莹：那，不用削皮吗？
爸爸：不用了，就这样吃吧！
莹莹：我也想这样吃，我也想当大象！
爸爸妈妈：……
旁白：姚志聪，某外企策划人
我的女儿可以算是我的一半“老师”。进入幼儿园后，她经常回家进行诗歌朗诵。她还严肃地指出我们的普通话不标准。为了不被她嘲笑，夫妻俩都小心翼翼地按照童书上的指示去做。“拼音强化练习。”随着女儿背诵的诗越来越多，我们的普通话也越来越标准。
如果说学习普通话是被迫练习，那么懂得如何发散思考就是主动学习。三、四岁的孩子特别喜欢问问题，他们的问题成人很难回答得满意。我回答的时候一定不能盲目，但也一定要用她能听懂的词汇。而且你每次都要记得清楚答案，因为她会随时用你说的话“教”你回来。
偶像型
普通的我们只要有比孩子更羡慕的东西，就很容易成为他们的偶像。这项技能的门槛在孩子们看来很低，哪怕只是把衣服洗得很干净。
“今天，同学说你给我做的房子是手工做的最漂亮的，妈妈，你是最棒的！”
“真的很感谢你！”
“妈妈，我以后什么也不学了，我就学你做手工。”
“只能做手工艺品，却养活不了自己。”妈妈说。
“不可能，像她妈妈这样优秀的人，怎么可能养活不了自己呢？”女儿满意的说道。
旁白：谭小文，幼儿园老师
在孩子们的眼里，凡是比他优秀的人都被称为偶像，所以他们有很多偶像。父母首当其冲，自然成为他们的偶像。
我的职业要求我会画画、做手工、跳舞、在幼儿园带领孩子们做游戏，这让我的女儿非常羡慕。她总是希望自己能快点长大，快点成为一名老师，成为一个能够“带领”一群孩子的人。
-专家意见
新型亲子关系彰显时代进步
李吉广东省家庭教育讲师团副组长
师友新型亲子关系是时代进步的体现，有利于促进孩子健康的心理教育，更容易从小培养孩子良好的品格。
做朋友体现平等；成为一名教师需要共同学习。因为孩子是推动父母成长的动力，孩子带来的新信息也是父母继续学习的动力。这相辅相成，对促进父母与孩子的共同成长有着积极的作用。
在亦师亦友的过程中，家长也需要及时对孩子进行一定的约束，让孩子的言语具有权威性。父母可以利用之前建立的“偶像形象”，与孩子共同建立良好的行为习惯规则，让孩子长大后更好地适应社会。
对于朋友、老师和偶像之间的关系，家长如何把握各个度呢？他们还需要根据孩子的年龄和性格慢慢探索，不断调整自己的角色。
