大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于护理心理学的研究任务的问题,于是小编就整理了5个相关介绍护理心理学的研究任务的解答,让我们一起看看吧。
护理心理学的学科性质,研究对象和任务是什么?
研究对象:患者的心理、护士的心理
研究的任务:基本任务 包括理论任务和实践任务。理论任务:1‘确立学科发展的指导思想2构建学科李林的完整体系 实践任务:1提供护士人才培养的心理学指导与咨询2’研究并提供临床心理护理的科学方法的规范模式3;研究并解决护理过程中的人际关系问题
学科性质:护理心理学是介于护理学和心理学之间的交叉的边缘学科,是新兴的独立学科,医学心理学对其有重要影响,但护理心理学绝不隶属于医学护理学,二者成平行而非从属关系
护理心理学的研究对象是?
护理心理学的研究对象既包括患者和具有潜在健康问题的健康人,还包括护理人员。美国护理学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类对其现存和潜在健康问题的反应”。这个“反应” 包括了目前已存在和潜在健康问题所引起人们在生理、心理和社会多方面的反应。
护理心理学不仅要关注目前已存在病症和障碍患者的心理问题,还要关注有潜在健康问题人的心理问题。
此外,在心理护理过程中,护理人员作为护理主体,其心理活动的状况、个性心理的特征和心理护理技能的熟练程度等均对心理护理的成效产生决定性作用。
为什么说护理心理学研究的对象是护士和病人?
所谓护理心理学,是指从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。
此定义中所指的“个体”,即护理心理学的研究对象,包括护士与病人两个方面。就是说,护理心理学既要研究在护理情境下“病人”个体心理活动的规律,又要研究“护士”个体心理活动的规律,二者不可偏废。我国第一本护理心理学教材问世的时间?
我国第一本护理心理学教材《护理心理学》于1998年问世。这本教材由国内学者根据国际护理心理学的理论和研究成果,结合我国的实际情况编写而成。该教材的出版填补了我国护理心理学领域的空白,为我国护理心理学的学科建设和人才培养奠定了基础。
护理心理学之父是谁?
1,冯特
1832年出生于德国,小时候并不是乖小孩,很淘气,老师上课走神,做白日梦,后来因为家庭变故,像变了一个人一样拼命努力,考入了医学院,3年学完全部课程,1855年全国医学会考全国第一。
挫折让人奋发,也让人堕落。
后来还考了博士,后来大学来了亥姆霍兹,他是个物理学家,足够进入物理学史的大咖,甚至创立能量守恒学说,他改变冯特的命运甚至是心理学史的命运。
冯特成为了他生理学研究所的助手,他完成了自己学术,冯特也学到了特别多,这位物理学家把物理严谨的思考方式带入到研究中,这让他拥有了科学实验验证的思维。
到此,以上就是小编对于护理心理学的研究任务的问题就介绍到这了,希望介绍关于护理心理学的研究任务的5点解答对大家有用。