孩子们嫉妒吗？有些人认为对于这么小的孩子来说这是不可能的。
事实上，科学证明，嫉妒作为一种心理活动很早就发生了。有人做过实验。如果一个15个月大的孩子的妈妈在他面前拥抱另一个孩子，他就会做出反应，坚持让妈妈放下别人来拥抱他，紧紧地拥抱着妈妈，仿佛在说：“这是我的妈妈，不是你的。”
在生活中，我们发现很多情况都会让孩子嫉妒。
例如，如果另一个孩子来到家里，母亲表扬或表达爱意，孩子就会嫉妒，并对外国孩子产生不友好的态度。
如果其他孩子有有趣的玩具而你没有，你会感觉很糟糕。
这是两个孩子玩游戏的好时光。一个孩子看到别人搭积木又快又好，但他却搭不好。他很着急，索性把两个孩子的积木全部推了上去，“我搭不好。”连想都别想！”……
如果我们仔细观察，这样的例子还有很多。可见，嫉妒在每个孩子身上都有不同的反应。
如今，大多数城市家庭只有一个孩子。由于整天被明星包围，很多孩子都感染了“风骚”、“嚣张”的脾气。他们不允许别人做得比自己更好，也不愿意听别人的赞美。嫉妒已成为一个越来越普遍的问题。
嫉妒是一种基本的情绪。嫉妒的孩子往往会责怪别人或想方设法让别人不如自己。
有些孩子会逐渐变得孤僻。这些对成长中的孩子都是有害的。
作为家长，一旦发现孩子嫉妒，应该及时进行引导。
首先，要防止幼儿嫉妒心理的发生。
要做到这一点，家长要多关心孩子，关注他们的闪光点，及时表扬和鼓励他们。
这个时期，家长要适当地表扬孩子，不要过度夸大。它们应该是客观和现实的。表扬和批评要结合起来。不仅要表扬孩子取得的成绩，还要指出还存在的不足，避免孩子盲目自满，产生“不允许别人超越自己”的心态。
其次，普通孩子在看到其他孩子获奖时往往会感到不舒服。此时家长要注意情绪引导，即转移孩子的注意力，用另一种积极的情绪来淡化、取代有害的情绪。例如，父母与孩子聊天，用温柔的话语和鼓励的眼神给孩子暗示，表达自己的希望。
这时，家长不要使用刺激性的语言，比如“这件事我怎样才能做好？你真笨！”“你一文不值”等等。
因为孩子此时已经嫉妒得火烧火燎了，再听到这句话无疑会火上浇油。不但鼓励不起作用，反而会加剧孩子的逆反心理。
大多数有嫉妒心的孩子都会有一种自卑感，不觉得自己有什么优点。他们只知道自己嫉妒强者，给自己造成心理内耗。
因此，父母有必要注重培养孩子的自尊心和自信心。
此外，家长还应该从小培养孩子宽容、善良、友善等健康的心理品质，让孩子能够虚心学习别人的优点，不傲慢、浮躁。这对孩子的一生都会有好处。
第三，要对产生嫉妒心理的孩子进行治疗。父母可以告诉孩子其他孩子如何取得成功以及他们平时如何努力工作。为了防止孩子只看到别人获得奖励而忽视别人所付出的劳动过程，父母也应该严厉批评那些事事想占上风、以他人为中心、嫉妒心强、不宽容的孩子。别人，让他们能够理解自己的错误。跟上来。要防止孩子受到自我慈悲、自我放弃、攻击性等负面心理影响。
