大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班健康小手真干净的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班健康小手真干净的解答，让我们一起看看吧。
关于洗手的小班文案？
小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手，冲干净，甩三下，一二三，去擦手。
打开水龙头，淋湿小小手擦擦小肥皂，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转，指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。手腕洗一洗，龙头冲一冲。关紧擦干净，细菌全跑掉。
1. 同志们，冲啊!
2. 注意个人卫生，如厕后请洗手。
3. 水是生命之源，请节约用水。
4. 一滴清水，一片绿地，一个地球。
5. 一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
6. 能源属于大家，呵护需要你我。
7. 如果你不给别人方便，你将不能”方便”。
8. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
9. 如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
10. 干干净净牌冲刷器，用过就知道。
卷起袖，淋湿手，抹上肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指缝搓搓，手上泡泡冲干净，小手甩三下。”这是从我身边的孩子们的嘴边唱出歌声。他们边唱边认真的洗着手，小心翼翼的决不把水弄到自己的衣服上和地砖上，因为他们知道只有正确洗手，把手洗干净，不把水弄开来才是老师喜欢的乖宝宝。
回想起几天前这些孩子在厕所玩水的情景，真是历历在目。每当饭前便后，或者小手脏了，他们都要去洗手，偷偷的在角落玩水，每次洗手出来不是这个衣服袖口湿了，就是那个衣服湿了，有的还会把裤子也弄湿，。可是自己的手呢却还是脏的，不是没洗干净，就是手上还有肥皂泡泡。面对这个问题，想到平时领导要求老师有责任教会幼儿一些基本的生活自理能力，于是我在幼儿洗手的环节中，放下其他的工作，在孩子边上督促他们，洗手时要注意什么，水龙头开得小一点，洗完手把小手在水池里甩甩，把水甩掉。为了跟上老师的要求，我先了解了正确的洗手方法，学会了洗手儿歌，然后再一个动作一个动作的教，告诉孩子要节约用水
小手开花幼儿儿歌
1.《花儿开》
春天花儿开，朵朵真可爱。只能用眼看。不能用手摘。
2.《花开歌》
一月水仙清水养，二月杏花伸出墙。
三月桃花红艳艳。
4月杜鹃满上岗。
五月牡丹笑盈盈。
六月栀子带上头。
七月荷花浮水面。
8月桂花腌蜜糖。
开学第一天小班常规怎么培养？
１
设立规则明确、要求统一：良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准，如搬椅子的姿势一定要两边手，听到哪种音乐就坐在哪种线条上。
２
要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围：如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……。
３
到此，以上就是小编对于小班健康小手真干净的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班健康小手真干净的3点解答对大家有用。