大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康人生绿色无毒征文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍健康人生绿色无毒征文的解答，让我们一起看看吧。
求健康人生，绿色无毒演讲稿？
2017年无毒青春健康生活作文【1】
生命对我们来说是宝贵的，是无价之宝。而毒品则是毒害我们宝贵生命的一种极恶劣的东西。毒品能损害人的大脑和心脏，危害中枢神经系统、循环系统和呼吸系统的功能，降低人体的免疫力。
长期的吸毒会使人产生对毒品的依赖性。另外，有些吸毒者共同用一个注射器，就会感染艾滋病、肝炎等传染病。因此我们要远离毒品，远离毒品给我们带来的伤害。可能有小学生不懂毒品是什么，不懂毒品给人带来的伤害;那就让我来告诉这些不认识毒品的人们吧!冰毒：兴奋中枢神经，具有使人快乐的作用。警觉及抑制食欲的作用，重复使用会成瘾。中毒症状包括多话、头痛、高烧、血压上升、盗汗、瞳孔放大、食欲消失等。
大剂量食用会引起精神错乱和思想障碍，症状类似妄想性精神分裂症，表现为多疑、幻听、被害妄想等。停用的脱瘾症状包括呆滞、昏睡、易怒、烦躁不安、忧虑、有自杀倾向等。□：对人体的毒性是吗啡的5倍以上，人在吸食两次后，大多数情况下会上瘾，长生心理和生理上的依赖。□的戒断症一般表现为焦虑、烦躁不安、易激动、流泪、周身酸痛、失眠、起“鸡皮疙瘩”、有烧热感、呕吐、喉头梗塞、腹部及其他肌肉痉挛、失水等，还可能出现精神亢奋、全身性肌肉抽搐、大量出汗或发冷等反应。□：有强烈的中枢神经兴奋作用，可使人产生很强的精神依赖型，对人体有严重的危害。服用后表现为活动过度、感情冲动、奢舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等、可卡因：小计量的可卡因可导致心侓放缓;剂量增大后则会导致心跳加快、呼吸急促、出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象，如果大剂量使用则可导致死亡。70毫克的纯可卡因可以使体重70千克的人当场丧命。
毒品不仅会摧毁人的意志，还会使人丧失辨别是非黑白的能力，甚至会丧失人性或丧失理智，因此，吸毒毁灭自己、祸害家庭，危害社会，会导致严重的刑事责任。正是因为我知道了毒品的危害性，我就会坚决不去吸这些毒品，我也要告诫全人类，不要去吸这些毒品。拥有健康、愉悦的人生几乎是所有人共有的理想;因此我们要远离毒品，珍爱生命!
关于禁毒绘画征文？
禁毒绘画征文是一种以绘画和写作为手段，以禁毒为主题的艺术活动。这种活动旨在通过艺术的形式，让更多的人了解毒品的危害，增强人们的禁毒意识，从而达到预防和抵制毒品的目的。
在禁毒绘画征文中，参赛者可以通过绘画或写作的方式，表达他们对禁毒的理解和态度。绘画可以是插图、漫画、油画等形式，写作可以是散文、诗歌、小说等形式。无论是绘画还是写作，都应该紧扣禁毒的主题，反映出毒品对个人、家庭和社会的危害，以及人们抵制毒品的决心和行动。
禁毒绘画征文不仅可以提高人们的禁毒意识，还可以激发人们的创新思维和艺术才能。同时，通过这种活动，可以让更多的人参与到禁毒的行动中来，共同为创建一个无毒的社会环境而努力。
今春中小学开学后，如何保证教师戴着口罩上课的教学质量？
今春中小学开学后，如何保证老师戴口罩上课的教学质量？
开学后，上课时，究竟老师师和学生还要不要戴口罩？笔者觉得完全没有必要了！教育部强调：疫情得到有效控制，不能开学。防疫抗疫的关键还在于，学校所在的城市及周边环境至少要在连续14日以上没有新增病例和疑似病例，这一点才是最关键和最重要的！所以，防疫抗疫就是“全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战”，就是“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”、“疫情就是命令，防控就是责任”；而不是让老师和学生戴着口罩进行上课教学，与其这样，还不如干脆不要开学，要开学，师生就都没有必要戴口罩！
让老师戴口罩上课根本就是不现实的，就像让学生戴口罩上课一样荒唐！老师戴口罩上课的五中不着调与不靠谱表现和结果：①吐字严重不清，学生根本听不清楚老师在说啥，严重影响教育教学效果；②90%的老师戴眼镜，戴口罩上课直接让老师眼镜失去效果，看不到东西而没法正常上课，影响教学任务的完成；③如果是几节课连上，老师需要频繁更换口罩，因为口罩濡湿，让老师难以忍受，恐怕很少有老师能够消费得起；④长期戴口罩上课，容易让老师患上口疮、痤疮等湿热性口角疾病；⑤由于以上种种不便和烦心，可能会让老师精神思想崩溃，直接疯掉！
让老师戴口罩上课的奇葩设想，源于国家的一份防疫抗疫的重要通知。2月25日，国务院发文《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，《通知》中对中小学校开学前后的准备及卫生防护等提出25条技术要求。其中就非常奇特地提到了“建议开学后教师戴口罩授课”，此硬核建议一出，立马引来一片大众哗然，让人议论纷纷：老师一节课45分钟，授课时需要不停地讲话，如果全程戴口罩，会产生大量的水蒸气，造成面部不适，而且缺氧会很严重；老师的口罩从何而来？如果老师的口罩由单位统一发放的话，学生要不要戴口罩，由谁买单？开学后，传染风险不仅来源于老师，还有可能是来源于学生，如果学生也戴口罩的话，消耗量更大，口罩会长期“一罩难求”。
戴口罩上课，对于中小学生来说，这些东西真能起到抗疫作用？笔者是没把握。老师戴口罩上课，以上已经做了简要分析，显而易见是不现实、不靠谱的；那么学生戴口罩上课就很现实和靠谱了吗？非也。尤其是对于中小学生来说，在家长和老师的眼皮子底下，孩子们兴许还会老实地戴着口罩；但是老师不能总是盯着每个学生吧，一旦离开老师的视线，那些中小学生早就把家长和老师的话当成了耳旁风，三五成群聚到一起打打闹闹，肯定会玩得忘乎所以了，哪里还管你那劳什子口罩不口罩的，直接扔得远远的了。这样的话，上课戴口罩还有个屁用啊！
综上所述，笔者认为，“建议开学后教师戴口罩授课”是相当不靠谱的，严重脱离现实，缺乏可操作性。所以，问题的关键还在于我们要真正做到“有效控制”疫情，确实师生都是安全的，确定周边接触的人群都是安全的，不存在任何疫情隐患了，开学上课也完全没有必要戴口罩了！
到此，以上就是小编对于健康人生绿色无毒征文的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康人生绿色无毒征文的3点解答对大家有用。