大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班健康洗洗手教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小班健康洗洗手教案的解答,让我们一起看看吧。
为什么要洗手小班教案反思?
本节课开始孩子们的注意力集中,热情非常高,对毛巾为什么哭很感兴趣为本文的开始奠定了好的基础。
在分组洗手比赛中孩子们都很投入并能做到不戏水,不见同伴认真的把手洗干净。
通过本节课的学习我觉得效果还行,比赛这一环节很好孩子们配合的默契,孩子不仅能正确洗手还知道了洗手的重要性和节约用水。
幼儿园我会用七步洗手法正确教案?
第一步(内):洗手掌,流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步(外):洗背侧指缝,手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;
第三步(夹):洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步(弓):洗指背,弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第五步(大):洗拇指,一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第六步(立):洗指尖,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第七步(腕):洗手腕、手臂,揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
特别注意及要求
要彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位,注意,应先摘下手上的饰物再彻底清洁,因为手上戴了戒指,会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”,稍不注意就会使细菌“漏网”。洗手每一步揉搓时间均应大于15秒。
环境要求:宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水槽。
一年级劳动教育科学洗手教案?
为学生选择一些关于劳动教育科学洗手的动画,选择动画是为了让心智还不成熟的孩子更好的理解,在动画中学习;
然后是落实实践,带孩子们实践如何科学洗手,将洗手的步骤和方法让孩子认真的去做,然后让孩子回顾学习的内容,进行简单的提问,巩固学习
关于常洗小手身体棒的幼儿园教案?
小朋友要清洗手清小朋友要勤洗手请更换更换衣裳要讲究卫生,不要乱抹东西,要讲卫生,讲文明亲,痛风多见见太阳,晒太阳是补钙的,打开窗户,通风乱吃东西,垃圾食品一定不要吃,不能喝气体东西,多喝白开水,对身体有好处多保护自己
洗手手指游戏教案?
您好,教案名称:洗手手指游戏教案
适用年龄:3-6岁
教学目标:
1. 学习正确的洗手方法和重要性。
2. 认识手指的名称和数量。
3. 提高孩子的手指协调能力和注意力。
教学准备:
1. 洗手液和水。
2. 手指模型或图片。
教学过程:
《洗手手指游戏》健康教案
让孩子们了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活动目标
1、 了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2、 掌握洗手的正确方法。
3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活动过程
到此,以上就是小编对于小班健康洗洗手教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班健康洗洗手教案的5点解答对大家有用。