幼儿心理健康活动设计,幼儿心理健康活动设计教案

栏目: 健康 编辑: 争兴健康网 浏览量: 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿心理健康活动设计的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿心理健康活动设计的解答,让我们一起看看吧。

自闭症患者,应该如何调整心态,治愈自己?

自闭症不般是难治愈的。

幼儿心理健康活动设计,幼儿心理健康活动设计教案

如果家里有自闭症的孩子,请家长首先认识孩子病的严重性,如果严重,请到医院治疗;如果不严重,请试试以下方法:

第一,根据自身的情况,做力能及的事情。比如扫地,拖地……

第二,引导他,学习他能够学会的知识。

第三,陪伴他步入社会,参加活动。

自闭症患者除了需要在专业机构做康复训练,还可以在家庭中,家人的陪伴下做一些训练。

主要方面有以下几个:

1锻炼基本的生活自理能力。从衣食住行这几方面考虑,我们不能陪孩子一辈子,他独立生存就必须有基本的生存能力。不要害怕他接受慢,学习慢,多重复,一点一滴的教学,过程中要有耐心。

2教会他们最基本的社会规则。遵守规则才能保护自己,遵守交通规则,遵守各个场合的行为准则。

3要扬长避短。不要把大量的时间都用来弥补孩子和普通孩子的差距,而是主动发现孩子的优势,因势利导,帮助孩子更好的适应生存环境。

4用十年二十年的功夫培养出还肚子至少一项可用的专长,再以此专长帮助孩子在社会生存立足。

5努力为孩子创造接纳的社会环境和生存氛围,到一个新环境中,家长需要提前做工作,帮孩子做好铺垫,减少孩子在新环境中的不适应和焦虑紧张。以上来自北大六院郭延庆教授的ALSO理念,大家可以选购他编选的书本进行阅读学习。该指导意见由北京市朝阳区第三医院柴珺医生回复的,柴珺大夫擅长焦虑症,抑郁症,强迫症的心理治疗和药物治疗,亲子关系辅导,婚恋,青春期叛逆的治疗,有关该类问题咨询的可以通过好心情app跟柴珺医生进行沟通交流。

自闭症其实就是孩子自信心不足造成的!要先培养孩子自信心!

第一步:家长投其所好,跟他互动他有兴趣的内容!增加亲和力,使他慢慢放开心里!使他增强自己的自信能力

第二步:待第一步工作有很大进步后,慢慢邀请亲戚朋友的孩子来家里玩,不要强迫他跟其他孩子要,等孩子更其他孩子见面多了熟了,然后慢慢拉进距离!使他对其他孩子产生兴趣!

第三步:跟亲戚朋友孩子混熟了,就慢慢带她去外面玩耍,先不要待人多的地方去,一步一步的来!

整个这个过程比较漫长,家长要有耐心!不要对孩子大脾气!过程中要经常夸奖!慢慢培养孩子自信心!自信心有了,自闭症就好了!

题主这个问题问的挺有意思,还真是让人脑洞大开😂。我觉得问题换成抑郁症患者该怎样自我调节?这样还靠谱得多。

但脑洞还是要开的,异想天开一下也是好的吧,稍微往深里面探讨一下吧。

打个比方,自闭症谱系能力达到何种程度千差万别。就谱系的核心症状社交障碍而言,就有很多种情况。有的终生无语言,有的喋喋不休,喋喋不休的肯定在语言能力上要高于前者,但前言不搭后语的交流方式也是社交障碍,就像唐僧可以把悟空搞疯,那还是有逻辑的絮叨😂。

我的孩子已经快六岁了,别人问有语言麽?有!挺好的嘛!再要是具体接触了她,整天高兴的屁颠屁颠的,说起话来煞是可爱(也许这是俺的自恋吧😏)。但,她长到现在,从来没有问过一句“为什么”!这表明了什么?她的语言能力和理解力还是没有达到这个高度,在常人眼里简单的一句“为什么”,需要各种能力的积累,也许,悲观地说再怎么努力她一辈子也可能达不到这个高度,而有很多轻度谱系边缘谱系本来就会,这是由孩子自身的基础加后天的训练及努力决定的。

所以回到题主的问题,自闭症患者该如何调节自我?不能说完全没有谱系可以达到吧,可以说只能是谱系当中最顶尖的分子才能达到的高度。比如阿斯伯格征,被很多人认为是最轻度的谱系,当然这种看法正确与否在此就不讨论了。他们基本克服了我们眼里的社交障碍,即是社交障碍最轻,也有自我的概念,但对自我克制方面还是其最薄弱的,调节自我更是需要他们遇到问题不断自己解决练习才能做到的。印象中好像著名自闭症人士天宝,就有自己独特的调节方法,当她遇到无法排解的压力后就用自己设计的一个装置锁住自己不让自己失控,因为不习惯和人拥抱,平时用自己发明的拥抱机来安慰自己……所以这个问题对他们来说真的很难很难。

关于谱系的一切真的一言难尽,我现在只想自己的孩子好好长大,塑造一个相对健康的谱系自我,这就是我目前的一个长期目标。

各位加油!


【一位孤独症儿童的父亲,孤独地看世界,也许会是最独特的视角,坚持用文字感染大家,请关注我,请喜欢我的文章的人们评论转发扩散,请做我们能做的,请尊重自闭症谱系的生活,谢谢】🙏

到此,以上就是小编对于幼儿心理健康活动设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿心理健康活动设计的1点解答对大家有用。

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