对北京及农村地区25所代表性高中共名高一年级学生的人格偏差调查显示，高一年级学生人格偏差检出率为5.6%；男生检出率明显高于女生；城市学生检出率明显低于农村学生；北京市重点学生检出率最低，普通中学生检出率最高。三年后，对同一组高三学生进行了跟踪调查。结果显示，人格偏差检出率为5.8%，人格障碍总体患病率为1.8%。
该研究项目负责人、现任北京大学心理健康研究所社会精神病学与行为医学研究室主任黄月琴教授表示，人格障碍是指18岁以上成年人发生的一种偏差，符合人格障碍的诊断标准。社会和文化所期望的、持久的行为模式或内心体验可能会在青春期或更早出现，并持续一生。人格障碍可能导致社交和职业功能受损或内部痛苦。人格偏差是指18岁以下青少年出现人格问题，且符合人格障碍的症状标准。
本研究是北京大学公共卫生学院预防医学教研室在美国中华医学基金会资助下联合开展的为期三年的“青少年人格障碍干预研究”，并开发了简单、可行、有效的干预方法，可以促进青少年人格的健康发展。
专家认为，人格偏差和人格障碍的发生受到遗传和家庭环境的影响。本研究分析了人格偏差和人格障碍发生的相关因素，结果证实青少年整体人格障碍确实与遗传因素有关；不良的父母关系、父母的否认和过度保护的教养方式都是导致人格偏差和人格障碍的因素。人格障碍的危险因素。
