大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中心理健康课的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初中心理健康课的解答,让我们一起看看吧。
教师资格证面试试讲:初中心理健康教育教案《怎样正确?
教学案例的一般要素
1.背景
所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是提供给读者了解“事件”有用的背景资料,如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。
2.主题
每篇案例要有一个鲜明的主题,即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践,还是说明教师角色如何转变,教的方式、学的方式怎样变化,或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等。
3.细节
有了主题,就要对原始材料进行筛选,有针对性地选择最能反映主题的特定的内容,把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景,不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法?这些教学行为的内在逻辑是什么?执教者是怎么想的?揭示这些,能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中,要讲明问题是如何发生的,问题是什么,问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体,要详尽地描述,展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折,也可以涉及问题初步解决成效的描述。
4.结果
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。
心理健康课性教育几年级学?
1 初中一年级开始学习性教育
2 生物课通常在初中八年级上,会涉及到生殖系统和人类繁殖的相关知识,也会涉及一些有关性教育的内容
3 性教育对于学生的性健康和心理健康都很重要,不仅关乎性别平等和安全意识,还关乎自我保护和个人价值观的形成。
因此,教育部门已将性教育纳入国民教育大纲中,并且相应课程会在初中开始有所涉及。
一般是高中
根据教育部的规定,中小学生心理健康教育是必修课程,包括小学和初中。
至于性教育,不同地区和学校可能会有不同的规定。在某些地区,性教育可能会在高中或大学阶段进行。
中学心理健康教育资格证怎么考?
1
心理健康教育教师证可在官方网站进行报名。
2
与教师资格证考试相同。
3
心理健康教育属于小学类别面试的新增学科。
4
新增心理健康教育学科的笔试科目一、科目二,与已开考学科一致。
初中和高中心理健康教育面试区别?
区别如下:
第一,名称不一样,分别是初中心理健康教育面试和高中心理健康教育面试,
第二,难度不一样,初中心理健康教育面试题目比较简单,高中心理健康教育试题比较复杂,其中,初中主要侧重于少年的心理思维,高中侧重于逻辑推导。
到此,以上就是小编对于初中心理健康课的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中心理健康课的4点解答对大家有用。