情绪障碍是心理异常的表现，一般是指一个人的行为常常超出社会规范。特点是为所欲为，难以控制自己，有常人难以接受的性格和情感。
对于女孩来说，在人生第二个成长高峰期，即10岁到18岁之间，身心发展发生剧烈变化，心理承受能力不足以适应如此快速的变化，往往容易引发情绪上的变化。失调。女孩常见的情绪障碍包括：
1.过敏：多疑，容易产生偏见，经常嫉妒。由于小玲老师关心集体、帮助同学，所以被选为班长。肖欢心理上有些受不了。她怀疑老师在包庇小翎，开始嫉妒她。当我看到小玲和其他同学说话时，我怀疑小玲在说她的坏话，并认为小玲在疏远她。
2、抑郁症：沉默寡言、孤独、自卑、悲观、悲伤。小银是一个性格开朗、活泼的女孩，初中时担任团支部书记。从高考失利开始，我变得抑郁、沉默寡言。我既不想和老同学联系，也不想和新同学交往。我常常叹息，偷偷流泪。
3、粘连：情绪固执、执着，无法融合。小丽是一个身材苗条、皮肤白皙的女孩，经常受到近视的困扰。老师黑板上写的东西她都看不清，各科成绩都不理想。当她的父亲知道后，他冲过去给她拿眼镜，但她拒绝戴。她担心戴眼镜会影响她的美丽。
4、冷漠：不愿动，对生活和他人漠不关心，已经失去了普通青少年的兴趣和爱好。肖菲，一个性情冷漠的女孩，在学校不参加任何活动。和她坐在一起的小怡小姐见她总是一个人坐着，就主动邀请她一起去打乒乓球。她说：“我不能。”小女孩邀请她再去散步，她却说：“无聊。”女孩小仪说：“你想去看电影吗？”她连连反对：“太无聊了！”她说。“生活真的很无聊，别管我了，我只是喜欢一个人呆着。”
5.反复无常：观念多变，反复无常，没有稳定的目标，行为常常受不可预测的欲望支配。小睿是一个爱虚荣、爱打扮、爱炫耀，却缺乏独立主见的小女孩。有一次我在电视屏幕上看到一个女扮男装，觉得很酷，就把头发剪成男孩游泳头。
后来，当她看到假发、头饰很受欢迎时，她立即让妈妈给她买。他的爱好更是反复无常。有一天他学打字，第二天他就练习跳舞。如今，他认为自己应该学习英语、日语和法语，以便出国留学深造。第二天，他认为自己可以通过唱流行歌曲和卡拉OK出名并赚很多钱。经过几年的折腾，经历了几次“心意转变”，我不但一无所获，连一般的基础知识都没有掌握。
6、冲动：容易受暗示，为所欲为，自制力差，对挫折的承受力差。小女孩受到父母的过度溺爱，养成了任性、纵容的坏习惯。她不喜欢学习，不喜欢工作，却沉迷于跳舞和卡拉OK，花钱大手大脚。有一次，她的零用钱用完了，她擅自拿走了妈妈放在抽屉里的钱。”
