据英国《每日邮报》报道，哥伦比亚大学的神经科学家研究了100多名年轻人的大脑，发现家庭年收入低于美元的孩子，其大脑皮层面积比家庭年收入美元的孩子要小。超过150,000美元。6%。大脑皮层区域主要负责语言、记忆、空间技能和推理。
“我们很早就知道，贫困会导致资源匮乏，导致儿童在学校表现不佳，”洛杉矶儿童医院的伊丽莎白·索维尔(ElizabethSowell)说。“但现在研究告诉我们，“从大脑发育的起源来解释这个问题是一个巨大的飞跃。”
无独有偶，麻省理工学院神经科学家的另一项独立研究也得出了同样的结论。
该研究调查了58名12岁或13岁的学生，其中23名来自低收入家庭，35名来自高收入家庭。研究人员在对每个学生的大脑进行磁共振成像扫描的同时，比较了马萨诸塞州综合评估系统的学生分数。结果显示，两者大脑皮层颞叶和枕叶的厚度存在差异。大脑这部分的主要功能是视觉和知识存储。这些差异与考试成绩和家庭收入有关。
“正如你想象的那样，缺乏支持性环境确实会对大脑发育产生影响。”麻省理工学院大脑与认知科学教授约翰·加布里埃利指出，虽然这项研究没有观察到大脑解剖结构的差异是可能的原因，但此前的研究表明，低收入学生在幼儿期更容易经历压力，可能是因为他们接受的教育资源有限并且在发展早期缺乏语言培训。
事实上，44%的收入差距是由这些皮质区域厚度的差异造成的。但在其他大脑解剖学研究中，类似的显着差异并未出现。大脑中白质的数量没有差异，大脑皮层的总面积也没有差异。
与此同时，研究人员小心翼翼地指出，他们发现的大脑结构差异并不是永久性的。“有很多强有力的证据表明人类大脑具有高度可塑性，”麦戈文脑科学研究所成员加布里埃尔说。“这项研究并没有否定学校教育、家庭支持和其他因素对大脑的影响。”影响。”
在后续研究中，研究人员将重点了解哪些类型的教育可以帮助缩小类似的成绩差距。
