如果外星人来观察地球上的父母，我相信他们会得出这样的结论：“中国父母是地球上最重视孩子学习的父母”。
如果外星人来观察地球上的父母，我相信他们会得出这样的结论：“中国父母是地球上最重视孩子学习的父母”。
确实，不知道有多少孩子是在父母“好好学习”的指导思想下长大的。学习是家长最关心的话题，也是养育孩子最重要的一环。很多家长都愿意在这方面花钱、下功夫，甚至像训练动物一样给刚出生的宝宝发放抽认卡，追求立竿见影的效果。
然而，孩子的发展是有规律的，是一步步走向成熟的。就像我们无法推动孩子的第一颗牙齿一样，我们也无法推动孩子的认知能力。任何提早培养孩子、促进孩子成长、鼓励孩子成长的行为都可能取得暂时的“辉煌”成果，但会给孩子带来身心上的伤害。
在生命的最初几年，孩子们需要用大部分的精力来好好成长，为以后的生活打下健康的基础。他们需要用精力去建立安全感和自信，为以后的生活打下心理基础。他们需要用能量来确认父母无条件的爱和接受，让他们能够爱自己、接受自己，从而在未来的生活中能够坚持下去。如果我们在这个时期让他们过早地学习书本知识，那么我们就会提前透支他们用来发展人生的能量。
有读过我书的读者说：“小吴不注重孩子的学习。”这种说法有些片面。在我看来，学习并非不重要，只是我们常常误解孩子的学习，用不恰当的衡量标准来评判孩子的认知。如果有些读者认为我不“重视”学习，那是因为我不支持向孩子灌输书本知识，让他们浪费一生的精力来获得某些技能。我一直相信，一个安全感强、自信心坚定、自我意识强、生活阅历丰富的孩子，不会被书本知识所难倒。
其实，每个孩子的基本生存得到保障后，人生最重要的就是学习。孩子就像一个来到地球的外星人。他从来没有见过任何东西。如果他不努力学习去了解这个世界上正在发生的事情，他就无法作为一个独立的人生存。所以，我们总说孩子的一举一动都是学习。尤其是在生命的最初几年，孩子是活在行动中的，行动和思维是密不可分的。当孩子动的时候，说明他的大脑正在积极地工作；当孩子什么都不做时，就意味着他的大脑也变慢了。
所以我们首先要认识到的是，对于人类的孩子来说，认知并不意味着坐在屋子里读书，而是不停地探索、攀爬、触摸等等。简单来说，孩子的认知模式就是个人经验，就是一个字：玩。
游戏是儿童内心世界的直接表达。因此，我们需要特别关注孩子的玩耍，鼓励他们，给予他们玩耍的自由。
这时，你爬了进去，好奇地看着地上的插头，抓起它，把玩起来。当我准备转身去上班的时候，我转过身来，坐在你的身边，静静地观察着你。你拿起插头，将其接触到墙上的插座，一遍又一遍地尝试找出它们之间的关系。你太专注了。我知道你正在工作、学习和探索。我不会打扰你，只是静静地看着你，让你慢慢来。半个小时过去了。如果你想继续，我会用更晚的时间来换取保护你不受任何打扰和探索世界。
……当我们走出门时，几片薄薄的乌云中透着光芒，眼前的一切仿佛都被强调了轮廓，显得格外清晰。空气那么清澈，我最喜欢的阴天和晴天来了。一阵秋风吹来，让人感觉格外清爽。我毫不犹豫地背上了背包。当然，在这种天气下开车是不可能的。我边走边戴上耳机，听到清脆悦耳的吉他声。我看着远处天空中一只飞翔的小鸟变得很小但很清晰。风筝，此时此刻，我感到很幸福。
如果你读到这段话，你的第一感觉就是“插！你怎么能让小孩子玩这么危险的东西”或者“你是在提倡我们都迟到吗？把扣除的奖金给我。”此时此刻，我请你放下书，深呼吸，再读一遍。
本章的大部分内容都是关于非常年幼的孩子，大孩子的父母可能会觉得它不耐烦且毫无用处。我的体会是，即使自己的孩子年纪大了，但关于孩子的话我还是不敢轻易放开。每次阅读它们，我都会获得新的见解，并帮助我以新的眼光看待我的大孩子。学习是一个终生的过程，并不局限于在学校考试中取得成绩的那几年。所以，在孩子的学习上，我们需要有远见，着眼长远。我们要注重孩子的耐力，而不是急功近利，让孩子累在起跑线上。
