婴幼儿心理健康关键词：母爱
婴儿期心理健康是成人心理健康的起点。它不仅对婴儿的生长发育有重要影响，而且对成年人的心理素质也产生深远的影响。婴儿时期母爱的温暖是首要因素，比如哺乳、哺乳时母亲的笑脸、爱抚的动作、善意的话语，不仅为宝宝提供物质营养，而且培养心理健康。除了母爱之外，家庭成员、幼儿园保育人员等也应对宝宝提供母性的关怀和关注，让宝宝快乐，对周围的人有信任感；否则，宝宝会变得迟钝、胆怯、害怕。
幼儿心理健康关键词：语言
幼儿期，大脑的生理结构逐渐发育完善，身体各系统器官的调节功能加强；孩子接触到的周围环境越来越多，促进了情感、想象力等心理活动的逐渐发展，语言发展也变得更加迅速。
除了母亲之外，其他家庭成员和幼儿园的看护人员也应该多与幼儿沟通。在回答问题或满足他们的合理要求时，要友善、耐心、有说服力，让孩子生活在轻松、愉快、友善的环境中。这对于孩子语言、思维、想象力、个性的正常发展非常重要。
学龄前儿童心理健康关键词：人格
学龄前时期，儿童大脑皮层的兴奋性和抑制性功能逐渐平衡，大脑结构不断发育，为大脑功能的完善提供生理基础。在这个时期给予孩子积极的启蒙教育，会促进大脑对兴奋过程的抑制过程，让他们更好地分析外界事物，控制自己的行为。
学龄前儿童开始形成自己的个性。家庭成员之间的关系以及父母采取的养育方式可以使孩子形成不同的性格特征。例如，如果父母仁慈、教养得当，很容易引导孩子变得有上进心、活泼开朗。另一方面，经常受到训斥、责骂的孩子，往往会养成忧心忡忡、固执的性格。
