让宝宝的思维能力发芽开花
4个月：用手帕盖住宝宝的脸，让他学会自己把手帕扯下来。
5个月：当你给宝宝打电话时，让他学会听你的声音，用眼睛寻找你。
6个月：学会在丢失的东西时找到它们。
7至8个月：启发宝宝初步了解两个相关事物之间的因果关系。按下开关，灯就会亮，摇动铃铛，就会发出悦耳的声音。
推荐游戏：坐着玩绳索玩具
隐藏大部分玩具，只露出一小部分，以便宝宝找到。这个时候，宝宝开始过渡到思考。
9个月至1岁：宝宝能找到隐藏的物体，并有物体持久性的概念。这是一个思考的过程。
推荐游戏：玩魔方
让宝宝转动魔方的六个面，寻找魔方上印有的小动物和物体。这时宝宝的思维开始萌芽。
从1岁到1岁半，就可以开始训练宝宝做某件特定的事情了。鼓励他探索不同的方法以实现预期的目标。
推荐游戏：采摘水果
让宝宝伸手去拿桌子上他够不到的玩具水果。通过他的一次偶然操作——拉动桌布，宝宝间接获得了水果，取得了成功，并引起了兴趣。你不断鼓励他反复尝试这种情况，帮助他分析，从而不断改变方法来达到预期的目标，提高宝宝解决问题的能力。
还可以有意识地训练宝宝的“顺序”概念。例如，晚上吃完饭后，睡觉前需要清洁口腔、洗脸、洗脚。宝宝可以自由选择是先洗脸还是先清洁口腔，让他通过思维理解顺序。
1岁半至2岁：教宝宝一些简单的人际关系和事物的内在关系，比如我是你妈妈。你是你母亲的儿子；奶奶是我的母亲。我是奶奶的儿子，你也是我的儿子。所以我是你爸爸等等。
2岁至3岁：对宝宝进行简单的推理训练，例如对宝宝说：看，小牛吃得好。所以小牛特别有力量。如果宝宝吃得好，身体强了，以后就能帮妈妈搬东西了。
还可以进行简单的“比较”和“判断”，比如身高、尺寸、长度、多少。找出两个或多个项目之间的相似点和差异。看动画片时，问一些有关其内容的问题。为了让宝宝不仅了解事物的表面，还要了解事物的内部联系，进行“配对”训练，例如将鞋子与脚、手和手套配对；“分类”训练，如按照颜色、大小、用途、质地等对物品进行分类；“排序”训练。例如，打滚球等训练。有意识地培养宝宝分析、理解、推理、判断和概括的能力。
给家长的建议
爱是思维发展的催化剂
多给宝宝关爱，培养他积极、乐观、稳定的情绪。这种爱是理性的，既不会溺爱，让宝宝产生依赖性，也不会过于严厉，让宝宝变得顺从。该放手的时候就放手，培养宝宝的独立人格。
让您的宝宝处于丰富的自然人文环境中
给宝宝的感官提供足够的刺激，可以让他获得更多的信息、知识和生活经验，这是他未来思维和创新的“不竭”源泉。
保护宝宝的好奇心，激发他的想象力
好奇心是宝宝的天性，也是一种非常宝贵的心理品质。只有保持好奇心、提出问题，才能产生探索的兴趣，才能在探索中掌握和积累实践知识，发展思维能力。想象力和思维是密不可分的。想象力是创新的第一步。一切发明创造都离不开想象力。你要好好引导宝宝的幼稚想法。
鼓励宝宝做事认真负责，勇于承担责任
训练宝宝认真对待自己所做的每一件事，鼓励他多问为什么，凡事追问到底。同时，教育宝宝勇于承认错误，承担责任。这是未来创新所必需的基本素质。
允许宝宝提出反对和争论，并允许错误和失败
宝宝在争论和反对的过程中会积极思考，从而学习到很多知识，提高理解力。允许宝宝犯错误，让宝宝在改正错误的同时逐渐成长。允许宝宝失败，帮助他提高抵抗挫折的能力，提高心理承受能力，培养毅力和意志力。
注意培养宝宝敏锐的观察能力。
只有这样，才能及时、灵敏地捕捉和利用创新灵感，赢得创新活动的主动权。
思维需要用语言正确表达。
语言是思维工具和表达形式，包括口语、书面语言和内心语言。婴儿思维的发展与语言的发展密切相关。因此，要加强宝宝的语言训练，让他不断积累词汇和短语，准确、完整地表达自己的思维。
