有一天，为了帮助儿子青青认识小动物，我买了一只小龙虾和一只小青蛙，分别养在两个容器里。儿子看到非常高兴，还叫上朋友一起来看。
正当我们一起看的时候，突然有个小孩喊：“青青妈妈，青青把小青蛙放进龙虾缸里了！会被咬死的！”于是其他孩子都围了过来，愤怒地大喊。他瞪着青青，就像是一个可恨的坏人。青青倒是一脸平静，小手捂着嘴“嘘”了一声。“别吵了，我们一起看看，龙虾和小青蛙会成为好朋友吗？如果不是，我会救它的！”孩子们都专心听讲。
只见龙虾慢慢地卷起尾巴，站了起来，张开大爪子，舞动了两下，然后转动整个身体，向前走去，对冻青蛙没有任何兴趣。小青蛙愣了半天，终于回过神来。在缸里跳了几圈后，就静静地呆在缸壁上。
“你看，他们相处得不是很好吗！”青青似乎已经预料到了这个结果，旁边的孩子们也松了口气。这时青青竟然说出了：“如果我不这样做，你怎么会看到龙虾不咬青蛙呢！”这一刻，我不禁庆幸自己的等待。如果我急于阻止，我就不会亲眼所见。如此惊险生动的一幕，让人无法理解青青作怪的真正原因。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的智慧就在指尖”。每个孩子都是有创造力的，有时他们只是因为“创造”一些恶作剧而给大人带来麻烦。绰号“顽皮包”。其实，父母更需要学习的是如何引导孩子的创造力走上正轨，让他健康发展。
